读《读懂一本书:樊登读书法》|改变人生从讲书秘诀开始

讲书是21世纪快速获取常识的有效工具,同时它可以让更多的人变成自我发声的平台,影响身边的人,学到更有用的常识。

讲书是高效内化书中常识的学习方式,是“学习金字塔”里的塔底,教授他人的运用层面,是获得常识最高效(90%)的一层。

通过讲书获得常识,传播了常识,也是这高速发展的时代,个人高效获得常识的备选技能。如果想要获得这个技能,该如何讲书呢?答案就在《读懂一本书:樊登读书法》里,编辑樊登。

《读懂一本书》这本书樊登用自己的创业经历为读者剖析了读书、讲书能改变什么,如何选书、读懂书以及如何讲书。这本书今年10月出版,深受读者喜欢,豆瓣评分7.1分。

“樊登读书”一直认为,向别人讲书的本质并不在于你花了多长时间,也不在于你有多好的包装,而在于你有没有给他人带来改变。

一、读书、讲书能改变什么

1.读书让你从单向度人变为多向度人

什么是"单向度人"?是指只知道物质享受而丧失了精神追求,只有物欲而没有灵魂,只屈从现实而不能批判现实,即纯然地接受现实,盲目地接受现实,将自身完全融入现实。在这个科技的时代,人很容易因为欲望、焦虑变成单向度的人。但在塔勒布《反脆弱》一书强调:读书是大众反脆弱的方式。通过读书,大家能自主学习,有针对性地学习,找出了事物的真像、事实,掌握了事实之间的逻辑关系,学会了对事情思考怀疑批判。从而提升创美好生活的理性能力和享受美好生活的感性能力,从而走出焦虑,控制欲望成为“多向度的人”。

2.讲书开启你的沉浸式学习

讲书是获得常识的高效方法,想要讲好一本书,你得内化书中的精髓,知道这本书可以为大家解决什么问题,这本书的使命是什么,书中的常识点的逻辑关系怎样,怎么讲才能更加流畅,怎样才能把这书想表达的精神原原本本地传授给听众。想要解决这些问题,你会主动带有目的性地全面了解书中的内容,进行沉浸式学习,而不是用像旅行团参观拍照式的观光式学习。

二、如何选书、读懂书

1.如何选书

读书是一生的事情,也是受益一生的事情。读书影响着大家的思考方式,也改变着大家的思维方式。每本书都有它的使命,每本书都有它的灵魂,读一本书如同倾听一个人的精神世界。这世间有太多书籍,那么多精神世界大家不可能都去倾听,大家应该如何选择需要的书呢?

樊登读书法给出了TIPS:

T:Tool工具书,一类能教会读者一套方法的书。

I:Idear,一类能带给读者是新思想、新理念、新发现的书。

P:Practicability,一类能给读者生活带来改变,具有运用性较强的书。

S:Scientificity,具有科学性、科普性经过验证的书

2.如何读懂书

读一本书,很多时候只读懂了书中的一部分,当你读了更多的书,积累了更多常识,能力得到提升后,再去读你过往读过的书,会发现之前理解的还不够完全。

理解力的池子有多大,就能够读懂多难的书。

要读懂一本书,你积累常识越多,就越容易读懂。平时多积累经济学常识,心理学常识,国学常识,管理学常识,逻辑学常识,哲学常识,人生经验。

除了积累常识,常识的反馈输出是樊登读书法读懂一本书的核心实践,读完一本书后,你可以通过写PPT讲课、画思维导图回忆常识点,从而加深理解,读懂一本书。

三、如何讲书

为了谋生,樊登用三本书写PPT,开始为人讲课。这也是他日后讲书创业的信心源泉。下面来看看樊登读书法是如何讲书的。

1.构建“坡道”,樊登读书法讲书最重要的步骤

讲书的步骤,一般在看完书后,会绘制思维导图,把书中的内容逻辑关系,内容构成绘制出来。樊登读书法里,绘制思维导图的第一个步骤,也是最难的一步,就是构建“坡道”。“坡道”其实就是引人核心内容前的一段引语。可以是书中内容的一段话,一个打动人心的小故事,或者经过消化书中内容总结的重点章节精华等。这个“坡道”不仅提高听众的兴趣,抓住听众的注意力,也为讲书架起思路。

2.讲书你要有这五种能力

1)提升逻辑思维能力

就是提高弄清楚什么叫作前提,什么叫作假设,什么叫作论证,什么叫作论点,什么叫作论据的能力。在讲书的过程当中,把大前提、小前提、结论体现出来,最后听众会根据你的逻辑思维得到结论,你的逻辑思维表达的越好,听众就越相信那个结论。

2)提升大局观念

讲书的大局观,就是脑海里你对这本将要讲解的书的框架,想要表达的中心思想,书中整体的逻辑关系都分析清楚。有了这样的大局观,讲书就不怕讲不清楚书本原有的意思。

3)提高语言表达能力

樊登读书法的讲书用简洁、幽默的方式表达,注重表达的说服力,有助于听众理解和提起听众兴趣。

4)要有同理心

同理心就是感同身受,换位思考,想他人所想。也就是听众思维。讲书的内容会在听众心理产生什么的波澜,听众能不理解,如果是你,你会有什么感受。这些问题考虑多了,听众对你讲书的喜欢也会越来越浓烈。

5)要有爱

这里的爱,一切和金钱无关,讲的是价值。就是你讲书的时候,第一要考虑的是对别人有没有帮助,能不能改变别人,使他变得更好更强。哪怕你的听众只有一个,你也可以心无旁骛,把书讲完讲好。

3.讲书需要注意的问题

讲书是再创作的过程,是用自己的语言使它通俗化以便于大家理解的过程。讲书的任务是把书中思想、方法、逻辑等内容通过“中文翻译中文”原汁原味地向听众呈现出来,不能掺入书以外的个人思想。

樊登读书法讲书的整个过程其实是“费曼学习法”的实践运用。本质上来说和“费曼学习法”一样以生活化的语言来说明一些领域专业内的问题,用别人能够听懂的常识来说明别人所不知悉的的问题,是讲述人用“复述”的方式,来对所学常识进行深入学习与“复建”的过程。

讲书是21世纪快速获取常识的有效工具。《读懂一本书:樊登读书法》一本教你高效获得常识、教你如何实战讲书的书,一本值得拥有的书。

?

禁止转载,如需转载请通过简信或评论联系编辑。

推荐阅读更多精彩内容